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제121회 학교운영위원회(2022. 10. 6) 심의 결과 2023학년도 5,6학년 검·인정 교과용 도서로 다음과 같이 최종 선정되었음을 공지합니다. 가. 기존 국정교과서 및 검정교과서(기간본) 및 인정교과서(보건: 동화사) 출판사 현행 유지 나. 2023학년도 5,6학년 검·인정 교과용 도서
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다. 선정절차 1단계 : 의견수렴 [교과협의회 등] |
| 2단계 : 안건 상정 [학교장] |
| 3단계 : 심의 [학교운영위원회] |
| 4단계 : 확정 [학교장] | 학교장이 소속 교원 의견수렴 (교과협의회 등 구성, 평가점수, 순위 제공 등 구체적인 절차 방법은 자율 판단) | 
| 교원의 의견을 반영한 교과용도서 선정심의(안)을 작성하여 학교운영위원회에 안건 상정 | 
| 선정 절차, 기준 등 선정심의(안) 심의 후 심의 결과를 학교장에게 이송 | 
| 선정 도서 최종 확정 |
라. 선정기준표평가영역 | 평 가 기 준 | 항목별 점수 | 교육과정 | 학교 교육과정의 성격 및 목표에 부합하는가? | 10 | 학습내용 선정 | 학습자의 학년 수준에 맞는 학습 내용과 활동을 다루고 있으며, 학습자의 흥미를 유발하고 자극할 수 있는 내용이나 소재를 다루고 있는가? | 20 | 학습내용 조직 | 학습요소(학습목표, 도입, 본문, 정리, 그림 및 도표, 참고 자료 등)가 유용하게 구성되어 있으며, 학습 내용의 이해를 돕기 위한 참고 자료 및 관련 활동을 다양하게 안내하는가? | 20 | 교수학습 활동 | 학습자의 참여를 증진시키는 다양한 학습활동을 제시하고 있으며, 학습 주제에 적절하며, 실현 가능한 학습활동 및 방법을 제시하고 있는가? | 20 | 학습평가 | 단순한 지식의 측정만이 아니라 문제해결능력, 논리적 사고력, 창의적 사고력 등을 측정하고 있는가? | 20 | 표현 표기 및 외형 체제 | 지면 구성(자료 배치, 줄 간격, 여백, 색조 등)이 안정적인가? | 10 | 합 계 | 100 |
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